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象贤中学音乐科组长廖琴老师参加市高中音乐学科教研活

发布日期:2020-05-20 15:38   来源:未知   阅读:

原标题:象贤中学音乐科组长廖琴老师参加市高中音乐学科教研活动并发言

根据广州市教育研究院安排,5月8日下午在番禺区教育局522室开展了广州市高中音乐学科教研活动,本次市级教研采取分区线上形式进行。主持本次教研活动的是番禺区教育局体卫艺科的音乐教研员陈月和老师。本次活动的主题是??新课程标准下,基于核心素养的高中音乐鉴赏模块教学。番禺区全体高中音乐教师;广州市、番禺区音乐学科中心组成员;广州市、番禺区音乐学科特约教研员参加了此次教研。

在研讨活动中,象贤中学音乐科组长廖琴老师做了题为《高中“音乐鉴赏”教学与研究性学习结合的教学探索》的教学分享。多年来,廖琴老师深耕在音乐教育教学的沃土上,她注重自身理论的学习,积极撰写音乐教育教学论文,开展课题研究活动。在教学中践行了音乐“新课标”的教育教学理念,专注于进行教学反思,积极探索提升高中音乐教育教学质量的方式和方法。在课堂上注重发挥学生学习的主体性,转变学生的学习方式,引导学生参与讨论,自主构建音乐认知;拓展教学内容,创设问题情境,激发学生主动探究的热情;强调音乐创作实践,关注学生的创造潜能、创新精神的培养。她在课堂教学之余关注学生对音乐传统文化的学习,多年来一直以沙湾民间音乐??广东音乐为主要研究对象,以校民乐社的教学和实践为阵地,在音乐教学中将研究性学习融入其中,以音乐主题教学和课题研究相结合的方式和学生一起研习了多个音乐研究性学习课题。主要的课题有:2010年 《广东音乐与河南板头曲的对比研究》;;2011年 《沙湾民间私伙局研究》;2015年 《广东民间音乐中的工尺谱研究》;2016年 《广东音乐探寻之旅》??影像记录;2019年 《广东音乐与江南丝竹的比较研究》,以上音乐研究课题在全国、市、区的综合实践活动教研、音乐展示活动中都有获奖。

此次教研活动中,廖琴老师从音乐鉴赏教学和研究性学习结合的理论基础;研究性学习理念和方法在音乐鉴赏课堂教学中的应用;音乐课题研究性学习活动案例分享和音乐鉴赏教学与研究性学习结合的实践意义四个方面进行展开,结合多年来的教学实践案例进行讲解和分享。此次教研活动的发言获得了教研员和与会教师的一致好评。

同时,石北中学的吴秀梅老师做了《高中音乐鉴赏模块提高学生核心素养的实践与探索??以音乐鉴赏《1812序曲》教学为例》分享。最后,区教育局体卫艺科陈月和老师向全区高中音乐老师作了《基于核心素养的高中音乐鉴赏模块教学》的研讨发言,他对高中音乐“核心素养”进行了深度解读,并就“认真学习‘新课标’,全面理解掌握新课标内涵;认真理解教材、吃透教材编写目的、做好学情分析”等内容,用生动的小故事和案例为教师们提供了很多高中音乐鉴赏教学可借鉴和参考的具体做法。

以下是此次教研活动的相关照片:

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